Cele i zasady metody Bobath

Celem metody Bobath jest wykształcenie prawidłowego lub bardzo do niego zbliżonego mechanizmu odruchu postawy. Realizacja tego celu jest możliwa poprzez zastosowanie zasad ściśle określonych przez inicjatorów tej metody.

1. Hamowanie patologicznych wzorców aktywności odruchowej - uzyskujemy głównie przez zastosowanie odpowiednich pozycji dziecka w przestrzeni. Stopniowo od biernie przyjętych ułożeń dąży się do zahamowania nieprawidłowych wzorców odruchowych i samodzielnego przyjmowania i utrzymywania prawidłowych pozycji.

2. Normalizacja napięcia mięśniowego ciała - stosowanie metod hamujących patologiczne odruchy wyzwala często zmniejszenie napięcia posturalnego. Czasem dochodzi do zwiększenia tego napięcia. Uwarunkowane jest to osobniczymi wzorcami ruchowymi jakie zostały wykształcone u porażonego dziecka. Zróżnicowanie jest ogromne, zależne od rodzaju porażenia, wieku i zaawansowania patologicznych zmian ruchowych dziecka.

3. Wyzwalanie ruchów najbardziej zbliżonych do prawidłowych - osiąga się to poprzez przemieszczanie w przestrzeni tak zwanych punktów kluczowych którymi są: głowa, obręcz barkowa i obręcz miedniczna oraz pomocniczych takich jak nadgarstek, stopa, palce.

4. Utrwalanie nabytych prawidłowych wzorców i wykorzystywanie ich w czynnościach życia codziennego.